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　　本书以项目为载体，从课程职业岗位的操作流程出发，注重理论与实践相结合，将课程分为八个模块，包括标志的主题理念与设计预期分析、标志设计的信息调研与设计定位、标志设计的构思与创意点、标志设计的造型艺术表现、标志设计的色彩定位等内容。每个模块都有对应的案例与课堂实践成果展示，使学生在掌握理论基础的同时能够灵活的将其运用于实践，在项目实践的过程中逐步走向成熟。
　　适合高等院校、高职高专、成人、函授、网络教育，自学考试专业培训等艺术设计类专业学生的教材或教辅使用，也可供相关专业人士参考。