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　　本书作为高校设计类专业基础课训练的教材，侧重培养学生基础认知能力和设计观念、动手能力。本书在课程设置上选择了最优化的组合方案，同时，对大量图片的深入分析使学生能够设身处地得到最真实的体验、最切实的学习、最扎实的知识。对学生有着重要的专业指导作用。本书的课程体系采用理论与实践相结合，启发学生的多元化思维，培养创造新秩序的能力及造型的表现能力与审美能力；了解和掌握不同形态语言的属性、特征、形式要素及构成原理。本书不只限于课堂授课范围，也为教师在课后与学生交流提供了参考与建设性意见。本书可作为设计学科如视觉传达专业、服装设计专业、室内外设计专业、动画设计专业等相关专业的专业教材，尤其是以培养实践能力为侧重点的本科类、高职类学生。本书同时对从事公共空间设计、视觉传达设计、展示设计、景观设计、室内设计的人士有较高的实用性和重要的参考价值。