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　　本书借鉴国内外相关文献，结合我国上市公司的实际，从管理者学习视角入手，在整合组织学习理论、企业资源理论和并购效率理论的基础上，详细分析我国上市公司并购能力的学习机制。运用组织学习过程理论，探讨和检验高管（团队）知识、经验对并购能力的影响，并运用经验学习理论，系统地检验企业并购经验对并购绩效的调节效应。书中还运用Cox风险比例模型，检验了并购经验对并购成功率的影响。本书适合从事并购理论与实务研究学者、对并购问题感兴趣的读者阅读。