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　　中国传统文化源远流长，博大精深，深深地融化在中华民族的思想意识和行为规范中，深刻地影响着我们民族的社会生活和人民的精神风貌。对思想政治教育而言，传统文化中蕴含着大量的教育教学资源，能促使青年形成健康、积极、向上的人格，树立科学的人生观、价值观。在全球化、网络化的社会里面，这些资源值得高校教育工作者在实际工作中应用，比如“以人为本”的思想政治教育理念、对良好道德品质的不懈追求、“刚健有为、自强不息的进取精神等。其中，刚健自强的奋发进取精神，是中华民族的生命力之所在。不管是在国家强盛之时，还是在国家危难之际，它都激发了民族斗志，培育了中国人民自立自强的精神。今天，作为国家未来希望的大学生更应该继承并发扬这种精神，使其成为自我道德修养的首要品质。现代社会生活呼唤着人生观的变革，其基本要求就是竞争、开拓、进取、创新。面对传统文化的宝贵资源，我们不得不重新审视当代大学生的思想政治教育，我们也期待着在思想政治教育中有所创新，有所突破。中国社会正经历着错综复杂的社会转型，社会主义市场经济的发展使道德领域的变化也日益显现，社会体制、经济结构、社会观念的变革使人们的价值观更加多元化和模糊化。社会欲望的张扬和释放形成了社会转型期的躁动和迷茫，这些从根本上引起了青年的行为习惯、心理状态、思维方式、价值观念和生活态度等方面的重大变化，并出现了不同程度的人格偏差。当代大学生作为社会的高素质群体也面临着多元价值观的巨大冲击，一定程度上出现迷惘状态。而高校在大学生思想政治教育以及价值观的引导上还有很多欠缺，过于程序化和功利化的教育方式，使一些大学生的价值观出现扭曲和偏差。在这种情形下，中国的传统教育再次引起人们的重视，得到了一定程度的回归，很多城市兴办国学馆，开展国学教育；开展大规模的优秀传统文化活动； 社会加大对优秀传统文化的宣传和倡导。一些大学开设传统文化课程，用传统文化的精华培养大学生中华民族的传统美德，树立正确的价值观、人生观，但是目前高校在大学生思想政治教育的过程中，仍然不能很好的将优秀传统文化融合其中，还存在需要改进的方面。而中国优秀传统文化在大学生思想政治教育的中发挥的教育功能已经得到普遍认可，在此背景下，这就需要继续深入研究探讨优秀传统文化如何在大学生思想政治教育中得到有效应用，从而真正发挥其价值，促进大学生的健康成长。