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随着我国包装产业的迅猛发展，时至今日已经建立起涵盖包装材料、制品、机械、设计、印刷等多种学科的交叉体系，包装在促进国民经济建设、改善人民群众物质文化生活中的地位作用日益显现。产品包装设计作为包装产业链中不可或缺的重要环节，在科学技术的不断提高，各种新产品不断的涌现的今天，更多的呈现出它的跨专业、跨学科、甚至跨文化的特性。本教材正是在这样的大背景下，汲取现代新的设计思潮观点，力求运用系统而严谨的理论知识分析解读当今包装的内涵与外延，运用感性与理性相结合的思维方式创新包装设计。本教材的编写试图从以下几个角度进行突破：一是将包装理论、设计视觉化以及实训三者相结合。以包装理论结合设计实践为基础，并大量的加入实训环节，采用多组学生在课堂上的真实包装设计过程为案例，更好地将理论结合实际，更贴近教学本身。二是教材中加入了新的思维模式启发。在传统思维模式的基础上，加入全新的游戏思维模式，力图通过多向思考启发学生的创造性思维。三是本教材全新演绎当下包装设计理念。在遵循以往的包装分类及功用的基础上，加入了新的包装形式，我们试图通过教材的新内容在教学中共同探讨，在新媒体时代的今天如何进行产品包装设计，这些理念也是当今设计思潮思考的重点内容。