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　　本教材利用大量的生活典型案例，用多种夸张，真实的图片，从礼仪、关爱、自控、习惯的养成四方面呈现行为规范养成的重要性，不仅把以前比较教条枯燥的理论性的知识，用图标来展示，而且我们配有一定的实践课时，来考量检验课程的效果和评价机制，能够从知道，到理解，到参与的过程，同时在课程的设计上，突出职业教育的操作性等特点，在实践活动中，增加学生的动手能力，多种活动的设计增加同学们的团队协作能力，认识能力、创新能力，完善评价机制的建立，也能够使老师不断的在教学过程中反思提炼。