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　　本书将重点放在引导学生编程入门，掌握基本的编程思想和方法，对于冷僻的、对后续学习没有什么帮助的知识尽量精简，理论知识以够用为度；同时尽量选用与实际应用相关的案例，从而激发学生的学习兴趣。　　　
　　本书编者通过多年的C语言教学，积累了丰富的编程经验和教学经验。本书共分10个单元，每单元中将关联性强的内容放在同一任务里面，每个任务采用“任务引导”、“知识点介绍”、“任务实现”、“知识扩展”的方法，构建把理论知识、实践技能融为一体的学习情境，从而使学生享受编程的乐趣，激发学生学习兴趣，引导学生逐渐掌握编程入门和用编程解决问题的能力，养成良好的编程习惯。
　　本书可作为高职院校计算机及相关专业的C语言程序设计课程教材，也可供相关编程爱好者学习参考。