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　　本书采用Pro/Engineer软件为基础，以综合职业能力为核心，与企业合作进行课程开发和设计，采用项目式、任务式的编写体例，从适应CAD/CAM技术的发展和创新人才培养的要求出发，突出对学生职业技能的培养，形成“工学结合”特色鲜明的“基于工作过程”的课程新体系。
　　全书分为产品草图设计、产品实体设计、曲面造型设计、产品装配设计、产品工程图设计、产品的数控加工共6个项目、19个学习任务，每个任务都是从生产生活中提炼的真实例子，涵盖了Pro/E的各种基本功能和知识点及产品从造型、装配、出工程图、模具设计到仿真加工的整个设计过程，遵循了“由简单到复杂、由单一到综合”的认知规律，由浅入深、层层递进，重点突出了“以能力培养为主”的教学理念，融知识、技能、趣味于一体。