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　　为了适应计算机及其软件的日益普及，及对教育领域测量与评价手段的影响，本书改变了以往教育测量与评价教科书单纯地讲解测量原理与方法的缺陷，将各种评价信息搜集、整理和统计分析的方法与相应的计算机统计软件结合起来介绍，从方法的介绍到具体案例的分析示范和统计软件的使用说明，成为一体化的内容。在介绍社会学研究领域广为流行的SPSS软件（含Amos）应用的基础上，并介绍了S-P表综合评价、计算机自适应测验、技能性测评与网络化评价，以及计算机自动评分等计算机辅助评价的具体应用。
　　本书适合适合高等院校教育技术、教育管理及计算机教育相关专业的学生使用。