弘扬中华传统文化,推进水文化建设发展
——在《中华水文化通论》出版暨高校水文化教育座谈会上的讲话
刘学钊
(2015年11月26日)
各位水文化专家、各位水利院校领导、各位代表,同志们:
在全国深入学习贯彻党的十八届五中全会精神、谋划“十三五”水利发展的重要时刻,我们在这里举办《中华水文化通论》出版暨高校水文化教育座谈会,旨在认真贯彻中央关于水文化建设的决策部署,围绕“水利院校水文化教育工作”进行广泛而深入的研讨和交流,进一步推动水文化建设和水情教育深入开展,为中国水利事业发展贡献智慧、凝聚力量。
浙江水利水电学院对承办这次会议非常重视,刚才符宁平书记发表了热情洋溢的讲话。在此,我代表水利部精神文明办对他们表示衷心的感谢!这次座谈会还得到了中国水利水电出版社、水利部新闻宣传中心、中国水利教育协会和各水利院校的大力支持,在此向出席这次会议的全体代表表示诚挚的问候!向长期以来支持和关心水文化建设的各位同仁致以崇高的敬意!
《中华水文化通论》的出版是一件可喜可贺的大事。作为《中华水文化书系》的大学生读本,结合受众特点和教育规律,博采众长,字斟句酌,反映了水文化建设的时代特征,体现了水文化研究的最新成果,观点鲜明正确、论述严谨周密、体系科学合理,具有很强的教育教化功能、指导引领作用和推广普及价值。它的出版必将推动水文化教育走进学校课堂、水文化传播深入社会大众、水文化研究迈向更高层次。今天到会的都是水文化和教育领域的专家、水利院校的领导,曾经为丛书的编纂出谋划策、倾注才智,希望大家继续发挥各自优势,为扩大书籍的舆论影响力、促进水文化传播、推进水文化教育作出新的贡献。
下面,我就推动水利院校水文化教育工作谈几点看法。
一、充分认识在水利院校开展水文化教育的重要意义
第一,是贯彻落实中央决策部署的时代要求。习近平总书记强调:“没有文明的继承和发展,没有文化的弘扬和繁荣,就没有中国梦的实现。”《中共中央关于繁荣发展社会主义文艺的意见》要求“通过国民教育、民间传承、礼仪规范、政策引导和舆论宣传、文艺创作等各个方面,传承中华文化基因。”十八届五中全会指出“构建中华优秀传统文化传承体系,加强文化遗产保护,振兴传统工艺,实施中华典籍整理工程。加强和改进基层宣传思想文化工作,深化各类群众性精神文明创建活动。”强调要“要推动基本公共文化服务标准化、均等化发展,引导文化资源向城乡基层倾斜,创新公共文化服务方式,保障人民基本文化权益。”还要求“加强资源环境国情和生态价值观教育。”在中国进入全面建设小康社会的决胜阶段和实现第一个百年奋斗目标关键时期,水文化教育作为水文化建设的重要途径,作为国情水情教育的重要组成部分,发挥着引领思想、传播理念、凝聚共识、提升素质等不可替代的作用。贯彻落实党的十八大,十八届三中、四中、五中全会精神以及习近平总书记治国理政新理念,以更开阔的思路、更有力的措施,全面推进水利院校的水文化教育,既是摆在我们面前的一项重大而紧迫的任务,也是时代赋予我们的崇高使命。
第二,是推进水利事业发展的迫切需要。水利实践推进了治水思路的创新,丰富了新时期水文化内涵,水文化反过来又发挥引领导向作用,推动水利实践的深入和发展。在治水活动中,以思想意识、价值观念、道德情操、知识素养等为主要内容的水文化教育,不仅是发展和繁荣水文化的重要途径,也是水利事业能否顺利发展的重要因素。作为服务于水利改革发展,为水利事业提供智力支持、技术支撑和后备力量的水利院校,面对我国战略机遇期内涵的深刻变化,面对水利发展的新要求新任务,必须充分发挥水文化促进治水实践的反哺作用,把引领和推动水利事业发展作为出发点和落脚点,坚定不移地在水利院校广泛开展水文化教育,注重水文化建设基础研究和成果的推广运用,凝聚治水兴水合力,促进形成人水和谐的社会秩序。
第三,是培养高素质综合型水利人才的重要途径。广大学生既是水事活动的客体,也是未来水事活动的主体,在受水文化影响的同时,也在影响水文化发展。他们是实现中华民族伟大复兴中国梦的未来和栋梁,正处在世界观、人生观、价值观形成的重要阶段,其行为习惯和思想意识的培养,直接关系未来一代国家公民的水安全水忧患意识、水道德素养和服务水利事业的能力水平。传承、弘扬和发展水文化,培养高素质复合型水利人才对水利院校来说具有不可推卸的历史责任。
第四,是水利院校强化自身建设的必然选择。文化是“软实力”。学校作为传授知识、传承文化的育人场所,水文化为其提供了丰富的教育资源。重视并积极开展水文化教育,是尊重教育规律的内在要求,也是提升水利院校的文化品位和核心竞争力、建设一流学校和特色重点学科的重要途径,有利于水利院校进一步拓宽学科领域,完善学生知识结构,提高师生综合素质,提升校园文化活力,推动科学技术和人文精神相互交融,培育学校的品牌优势和水文化特色,提升学校的综合实力。
二、认真谋划在水利院校开展水文化教育的丰富内容
一是传授知识。水利院校作为水利人才培养的重要基地,传授治水知识与工程技术是最基本的内容。同时结合国情水情教育,促进学生全面了解水状况、水政策、水法规、水常识、水科技及包括历史政治、文艺艺术、人物工程等在内的丰富的水文化知识。
二是传承文化。让广大学生从中国传统文化和民族精神的积淀中,感受中国水文化的博大精深。这里有“上善若水”的品格、有“海纳百川”的包容、有“天人合一”的智慧、有“水滴石穿”的坚持……通过水文化的熏陶和教育,引导学生们从文化角度审视水问题,正确认识和处理人与水的关系,不断丰富水文化内涵,弘扬和传承优秀水文化。
三是培养情感。人的情感连接认知与行为。通过对学生实施水文化教育,孕育他们的水文化情感,使他们知水、乐水,进而去亲近水、节约水、保护水,更加热爱水利事业,不断提升审美情趣,形成与优秀水文化相一致的文化意识和文化品质,着力提高治水思辨能力。
四是引导价值。将水文化教育融入学校日常教育体制,形成水利院校的基本价值观念和自觉行动。坚持用优秀的水文化教育人、引导人、塑造人、激励人,传递人水和谐理念。坚持用中国特色社会主义伟大旗帜统一思想,用全面建成小康社会、“两个一百年”奋斗目标凝聚力量,用“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”治水方针和“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念来指导工作,大力弘扬“献身、负责、求实”的水利精神,并不断注入新的思想活力和时代内涵,使之成为推动水利事业持续健康发展的强大精神动力。
三、积极探索在水利院校开展水文化教育的有效途径
随着社会的进步、文化的繁荣和教育事业的不断发展,水文化教育受到了越来越多的关注。很多水利院校相继开设相关课程,水文化教育也在逐步走向专业化、正规化和系统化。今天有37家院校参加这次座谈研讨,下午还将有7所院校介绍水文化教育教学实践经验和体会,充分体现了大家对开展水文化教育的重视、决心及有益探索。结合《水文化建设规划纲要(2011-2020年)》和《全国水情教育规划(2015-2020年)》,我再提五点要求。
一要完善学科结构和课程设置,将水文化教育纳入学校课程体系。水利院校要统筹协调,重点扶持,将水文化教育落到实处。可以开设水文化选修课或必修课,有条件的甚至可以设立“水文化”专业。注重挖掘文化内涵,加强水利与社会、哲学、经济、环境、历史、文学等知识的融合,努力在专业课教学中渗透水文化教育。同时,紧密结合经济社会发展新变化、水利事业新成就、治水实践新进展以及自然、人文社会科学新成果,丰富课程内容,增强学生对水文化学习的精神动力和内在需求,争取培养既掌握专业技能、又具有文化素养的新一代水利事业建设者。
二要丰富载体和形式,加大水文化在校园的传播力度。作为水利院校,要以水文化为载体,建设富有特色的校园环境文化,营造浓厚的水文化氛围,发挥环境育人的功能。要利用报刊、网络、通信、通告栏、橱窗书架等各种媒介和载体,通过主题实践活动、调查参观、报告会、专家讲座、座谈会等各种形式,广泛建立各种学习兴趣小组、分论坛、研究会、文化沙龙、竞赛展览等,不断扩大水文化教育在学校的传播范围。
三要聚集学术力量,积极开展水文化教育理论研究。水利院校要发挥学科和资源优势,建立健全有利于理论创新的课题规划、成果评价、应用机制,策划实施一批国家和水利部重大水文化理论研究项目,积极提出并牵头组织重大基础研究课题,以学科带研究,以研究促教育,努力建设“优势学科创新平台”和“特色重点学科项目”。要争取利用自身专业特长和独特资源,开发数字化和实体化相结合的教学产品或成果资料,搭建校内外及国内外实践经验交流合作平台,打造水文化教育品牌,同时推动研究成果转化为水文化教育公益产品和公众服务。
四要加强师资培训,构建水文化建设人才队伍支撑。加强水利院校水文化教育智库建设和人才储备建设。聘请校内外相关学科领域的专家学者组建水文化教育专家团队,遴选校内相关专业教师组成水文化教育骨干师资队伍,构建一支热心水文化教育、专业结构合理的水文化教育队伍,并通过培训提升、教学实践、交流锻炼等途径不断提高水文化教育队伍的专业化水平。
五要积极承担社会责任,扩大水文化教育覆盖面。水利院校要积极立足于专业特长,招募师生志愿者走出校门,通过网络课堂、讲座、报告、活动等多种途径,采取群众喜闻乐见的方式,推进水文化教育进机关、进企业、进学校、进社区、进农村。尤其是要帮助水利系统各单位在党政管理干部、技术干部以及广大水利职工水开展文化教育培训,提高整个水利队伍的水文化自觉和自信意识,提升发展质量和效益。
同志们,水文化教育是一个长期的润物无声的过程。让我们携起手来共同努力,认真贯彻落实党的十八大,十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,立足于“四个全面”战略布局和“十三五”水利发展,以立德树人为根本,以支撑创新驱动发展战略、服务水利事业发展为导向,发挥先进水文化的引导功能和自律意识,进一步提升治水实践的文化自觉性,为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦作出水利人新的更大的贡献!