
领导、专家莅临指导
胡昌支副社长、代总编主持《水文化教育读本系列丛书》编委会小组讨论

周金辉副社长主持《图说中华水文化丛书》编委会小组讨论
李中锋副社长主持《中华水文化理论丛书》编委会小组讨论
2013年12月27日,《中华水文化书系》及其数字化项目编纂工作会议在中国科技会堂召开。水利部党组成员、总规划师周学文做重要讲话,中国水利政研会会长、中华水文化专家委员会主任委员张印忠出席会议,水利部办公厅巡视员陈茂山、教育部基础教育课程教材发展中心副主任曹志祥、水利部新闻宣传中心主任郭孟卓、水利部文明办廉政办副主任袁建军、中国水利报社副社长张炎、中国水利文协副主席王经国、华北水利水电大学党委书记朱海风、水利部海委漳卫南局副局长靳怀堾等参加会议。陈茂山宣布编纂组织机构。我社社长兼党委书记汤鑫华代表我社致欢迎辞。胡昌支主持会议并做总结。
周学文指出,《中华水文化书系》及其数字化项目是以重大骨干项目推进水文化建设的重要尝试,是水利部领衔主办的一项大型出版工程,也是水文化领域一项影响深远的基础性战略工程,它的实施必将推动水文化教育走进学校课堂、水文化传播深入社会大众、水文化研究迈向更高层次。他强调,此项编纂工作时间紧、任务重、要求高,需要大家共同努力、通力合作。他对编纂工作提出了四点建议:一、高度重视,全力投入编纂工作;二、紧密配合,共同推进文化工程;三、质量至上,努力打造文化精品;四、把握节点,按期交付出版成果(周学文讲话全文另发)。
汤鑫华代表我社致欢迎辞。他对各位领导、专家在隆冬季节莅临指导,以实际行动重视和支持水文化建设表示感谢。随后,他以“做足水文章,弘扬水文化”为题简要介绍了我社的发展历史、基本情况,重点介绍了我社在水文化上的追求、数字水利出版平台建设和多年来锻造大型重点精品工程的经验。他说,作为一家成立了半个多世纪、全国首批授予“全国优秀出版社”称号的老社,我社具有打造精品的传统,尤其是本世纪10余年来,我社不遗余力地致力于锻造“大型精品”,已经完成和正在实施的精品工程多达上十种,这些精品及其锻造过程都具有规模宏大、著编合一、历时长久、千人共撰、组织权威的特质,并且都是围绕“水”来做文章,是我社“立足水世界,做足水文章”的专业化经营理念和“服务水电,传播科技,弘扬文化”办社宗旨的生动诠释。最后,他详细介绍了我社积极响应水利部关于水文化研究、总结、教育和传承的决策部署,主动策划《中华水文化书系》及其数字化项目的情况,具体阐述了三套丛书的内容定位、分册架构与出版要求。
陈茂山宣读了《中华水文化书系》编纂工作领导小组及编委会名单。周学文担任编纂工作领导小组组长,张印忠担任顾问,陈茂山、孙高振、刘学钊、袁建军、陈梦辉、曹志祥、汤鑫华、朱海风、王凯、张焱、王星、王经国、靳怀堾、符宁平等为领导小组成员。《水文化教育读本系列丛书》编委会主任胡昌支、副主任淡智慧、丛书主编李宗新;《图说中华水文化丛书》编委会主任周金辉、副主任李亮、丛书主编靳怀堾;《中华水文化理论丛书》编委会主任李中锋、副主任周媛、丛书主编李宗新。胡昌支兼任领导小组办公室主任。
曹志祥代表教育部基础教育课程教材发展中心发言。他指出中小学基础教育一直缺乏系统的水文化及知识图本,在当前和今后,国家高度重视生态文明建设,在中小学生中开展水文化及知识教育有助于国民澄清认识、树立正确的用水理念,是影响未来的重大教育工程,是利国利民的好事。他强调,编纂出版教育读本应整合中小学教育和师资力量,以知识学习、能力培养、意识树立为目标,寓教于知、寓教于学,内容具有思想性、科学性、可读性和系统性,并形成从小学低高年级到初中、高中循序渐进、循环上升的知识体系,通过12年的教育学习,形成中国公民的良好“水素养”。
会议还进行了分组讨论,从郑州、新乡、成都、泰州、南京、武汉等地赶来的专家学者们各抒己见,畅所欲言,对《中华水文化书系》的三套丛书进行了热烈充分的小组讨论,基本确定各分册的编写大纲。小组讨论分别由胡昌支、周金辉、李中锋主持。
胡昌支对大会进行了总结。他说,尽管整个会期只有一天,但成果丰硕,达到了预期目的。就如何贯彻会议精神,他提出了三条建议:一、水利系统各参编单位要传达好、学习好、领会好周党组的讲话精神,各参会人员要主动向单位主要领导汇报,并结合单位实际,按要求对编纂工作落实责任人、制定工作计划、建立责任机制。二、各编委会和主编要尽快确定编写框架、编写内容以及作者,排出工作进度表。原则上,1月份要进入具体编创阶段、7月份要拿出初稿、8月份开始三审、12月底前完成出版。三、各参编单位和专家要按质量和进度要求,认真落实分工责任,加强组织协调,强化督促督办,增强责任感、使命感、紧迫感,抓紧时间,集中精力,保证按期完成编纂任务。
近40位来自水利科研院所、水利高校和小学、中学的水文化专家和教育专家出席会议,我社水文化出版事业部主任李亮、教育出版分社综合教材编辑室副主任淡智慧以及水文化出版事业部和综合教材编辑室的全体编辑参加了此次会议。